Séance du 12 octobre 2021: la Création

Dans cette séance, le chapitre 3 est destiné aux enfants de CM1 et CM2. Les plus jeunes peuvent le "sauter" et passer directement du chapitre 2 au chapitre 4.

1. Rappel de la dernière séance: 

Voici une image pour te remémorer la dernière séance. Prends le temps de t'en souvenir avant de lire la suite.

Nous avons découvert la semaine dernière que nous avions à la fois un CORPS, un CŒUR, un CERVEAU et une ÂME. 

Tout ce que je fais (manger, discuter, apprendre une poésie...) engage mon être tout entier mais implique plus fortement mon corps, mon cœur, mon cerveau ou mon âme.

Par exemple, quand je joue de la guitare, j'utilise: 

- mon corps pour tenir l'instrument et plus particulièrement mes deux mains pour jouer les notes et gratter les cordes
= mon CORPS

- mais j'utilise aussi mon cerveau qui me permet de lire les notes de musique sur la partition et les réaliser au bon endroit sur mon instrument. 🎵🎵🎵🎵
= mon CERVEAU

- j'y mets aussi toute ma sensibilité pour exprimer à travers la musique des émotions: joie, colère, paix, tristesse...
= mon CŒUR
Ce scout ci-dessous semble mettre tout son cœur dans sa musique. Quelles émotions exprime-t-il? certainement pas de la tristesse!😄

- mon être tout entier peut s'exprimer à travers cette musique et j'y mets donc un peu de mon ÂME.
= mon ÂME

Ainsi en est-il pour la plupart de nos actions.

Voici un petit jeu:
Vont apparaître des actions (bonnes ou mauvaises). Classe-les dans la partie de ton être qui est le plus impliquée dans l'action. Ça n'est pas facile, car comme nous venons de le voir, il peut y avoir bien souvent plusieurs réponses.
Mets le jeu en mode plein écran.

2. Histoire de la Création du monde (livre de la Genèse).

Le livre de la Bible

As-tu une Bible chez toi? Si oui, va vite la chercher et feuillette-la. Demande de l'aide à un adulte si besoin. 

Essaye de trouver les deux grandes parties de la Bible: l'ancien et le nouveau testament. Sont-ils égaux en taille? Lis les titres des livres en haut des pages. Ils correspondent à des livres!

La Bible est une véritable bibliothèque qui renferme 73 livres!!!

Histoire de la Création du monde

Aujourd'hui, nous allons découvrir l'histoire de la Création du monde dans le premier livre de la Bible, la Genèse. Sur l'image ci-dessus, ce livre est rangé dans l'étagère la plus haute et fait partie du Pentateuque (ce qui correspond aux 5 premiers livres de la Bible).

Voici le récit de la Création en vidéo:
Sois attentif aux phrases qui reviennent régulièrement. Tu peux même les prononcer en même temps que le lecteur de cette vidéo!

Alors, quelles sont les phrases qui reviennent régulièrement? 

"Il y eût un soir, il y eût un matin"
"1er jour" (ou 2ème, 3ème.... jusqu'à 7ème)

"Dieu vit que cela était BON". 

D'après toi, à quoi correspondent les 7 jours?
Mais oui, bien sûr, les 7 jours de la semaine.

Le 7ème, Dieu se repose. A quel jour de la semaine cela correspond-il?

Bien sûr, le dimanche!
Ce jour-là, Dieu admire sa Création. Il vit que cela était TRÈS BON!
Ce jour-là, tu es invité toi aussi à te reposer et à admirer la Création.
Comment?
Par une promenade en forêt, par un bon repas partagé en famille, par un jeu de société effectué avec tes parents ou tes frères et sœurs... sans oublier de remercier le Seigneur pour tout cela en te rendant à la MESSE!
A l'église, tu prendras le temps de nourrir et reposer ton ÂME afin d'attaquer la semaine avec énergie et courage, rempli de la force de Dieu. 

Le dimanche, je remercie le Seigneur pour la Création.

Si tu es encore concentré, poursuis ta lecture ci-dessous. Sinon, passe directement au numéro 4 pour finir cette séance avec "la prière en action".

3. Science et Bible: 2 visions différentes mais complémentaires.

Tu as peut-être appris en Sciences qu'à l'origine de l'univers, il y a une gigantesque explosion qu'on appelle le Big Bang.
Elle a eu lieu il y a plus de 13 milliards d'années! Le premier homme est apparu bien longtemps après, il y a 2,5 millions d'années...
Mais alors, la Bible raconte-t-elle n'importe quoi avec le récit de la Création en 7 jours? 

Regarde cette vidéo:

Ouf, la Bible ne raconte donc pas n'importe quoi!😅 Elle raconte de façon poétique la Création du monde.
Je te parlais du Big Bang tout à l'heure, cette formidable explosion à l'origine de l'univers. Sais-tu que c'est un prêtre qui a découvert cela? Il s'appelait Georges Lemaître et était à la fois scientifique et prêtre.
La Science et la Religion ne s'opposent donc pas.

Georges Lemaître, prêtre et scientifique à l'origine de la Théorie du Big Bang.

4. Une prière en action

La création de l'univers (racontée par la Science ou par la Bible) est extraordinaire! Et cette création se poursuit chaque jour avec les plantes qui poussent, de nouvelles étoiles qui apparaissent, des enfants qui naissent... 

Devant la beauté de la Création, je veux crier : 🎵"mon Dieu, Tu es grand, Tu es beau!"🎵

Je veux Lui dire MERCI ! Loué sois-tu Seigneur !

Je te propose aujourd'hui un temps de prière particulier: 

Va faire un tour dans ton jardin (ou dans un parc avec un adulte), observe la Création (une feuille d'arbre, un fruit tombé, une fleur, un oiseau, la chaleur du soleil sur ton visage ou même des gouttes de pluie...).
Prends le temps de t'émerveiller devant ces œuvres de Dieu et remercie-Le simplement.

Merci Seigneur... Gloire à Toi !  Loué sois-Tu !

Puis, prends un panier et récolte des merveilles de la Création : fleurs, feuilles tombées de formes et de couleurs différentes, fruits tombés des arbres (pommes, châtaignes, noix...), récoltes du potager (potiron, courgette, betteraves, etc)...
Dispose joliment tout l'ensemble et mets-le dans le coin prière pour quelques jours. Tu peux prendre une photo et me l'envoyer!

Voici ci-dessous en photo la réalisation d'une grand-mère avec ses petits-enfants. Elle y a même mis un pot de confiture réalisé grâce aux fruits du jardin.

Séance du 5 octobre 2021 : au caté, je m'émerveille...

 Ça y est, le caté reprend! Les grandes vacances sont déjà loin, mais tu as encore des souvenirs plein la tête!
L'école a repris et tes activités aussi sans doute: le sport? la musique? le scoutisme?... mais alors, reste-t-il encore une petite place pour le caté? 

1. A quoi ça sert le caté?

Au foot ou à la danse, tu fais travailler ton CORPS. 

Lorsque tu travailles à l'école, mais aussi à la maison lorsque tu lis, réfléchis, discutes, calcules... , tu fais travailler ton CERVEAU.

Quand tu te mets en colère, quand tu éclates de rire, que tu éprouves de l'amour ou de la peur, c'est ton CŒUR qui s'exprime. 

Et lorsque tu cherches à rencontrer Dieu par la prière, l'Amour du prochain, le Bien que tu essayes de faire autour de toi, c'est ton ÂME que tu développes.

 

En venant au caté, tu découvres que tu n'es pas uniquement un corps, un cerveau, un cœur.
Tu as une âme qui est DIEU lui-même en TOI! 

Voici un petit jeu pour découvrir les questions que tu peux te poser au caté et auxquelles ton ou ta catéchiste essaiera de répondre (Mets le jeu en mode plein écran) :

2. Je m'émerveille devant la Création.

Pendant les grandes vacances, tu as dû voir des paysages magnifiques. Peut-être es-tu allé au bord de la mer? ou à la montagne? 

Prends le temps de te souvenir...
Tu peux prendre une feuille de papier et dessiner les paysages, les plantes ou les animaux que tu as admiré, les personnes que tu as rencontrées.

Voici en exemple le dessin de notre groupe de caté. Tu peux y voir la mer, la montagne, une cascade, un bouquetin, un cerf, un cygne noir, des tournesols... 

Tout cela fait partie de la CRÉATION. 

Comme Saint François d'Assise que nous avons fêté le 4 octobre, nous pouvons rendre grâce au Seigneur pour la nature et nous exclamer :

"Loué Sois-Tu Seigneur !"

Ce grand saint a écrit un "cantique des créatures" dans lequel il loue le Seigneur pour toute la Création. En voici quelques extraits:

Loué sois-tu, mon Seigneur,
avec toutes tes créatures,
spécialement messire frère Soleil,
par qui tu nous donnes le jour.

Loué sois-tu, mon Seigneur,
pour sœur Lune et les étoiles.

Loué sois-tu, mon Seigneur,
pour frère Vent,
et pour l'air et pour les nuages.

Loué sois-tu, mon Seigneur,
pour sœur Eau
qui est très utile et très humble.

Loué sois-tu, mon Seigneur,
pour frère Feu
par qui tu éclaires la nuit.

A ton tour de louer le Seigneur pour sa Création. Observe le dessin de tes vacances et dis à voix haute "loué sois-tu Seigneur pour... ", en citant une par une toutes les œuvres de Dieu que tu as représentées.

Tu peux finir ce temps de prière (car c'en est un!) en chantant le "psaume de la Création":

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Quelques documents pour les catéchistes:

• L'homme = un corps, un cœur, un cerveau, une âme.
  

(me contacter pour avoir le document au format pdf)

•  Jeu de questions "à quoi sert le caté?"
  
  
  Imprimer les questions (me contacter pour le document pdf que je n'arrive pas pour l'instant à télécharger😓) , découper les phrases et les distribuer aux enfants, face cachée.
  
  Sur la table, poser deux récipients ou noter sur deux feuilles A4 "caté" et "école". Les enfants lisent une phrase tour à tour et la posent au bon endroit.
  
  
  
  Jeu très facile: les enfants comprennent vite qu'à partir du moment où on parle de "Dieu", "prière" ou "croire", ça se passe au caté. Mais c'est l'occasion de réfléchir sur ce qu'on va découvrir cette année et ce que ça peut leur apporter dans leur vie de tous les jours.
  

Le personnage mystère

                         

    Reprenant des idées trouvées sur internet pour des classes de primaire, j'adopte le jeu du "personnage mystère" pour le caté. 

Une fois par mois environ, à la fin d'une séance, je présenterai aux enfants un "personnage mystère" sous la forme d'une photo, d'une peinture ou d'un dessin. Ils devront se mettre dans la peau d'un détective pour découvrir qui se cache derrière ce portrait.

En voici un exemple:                                            

Les enfants prendront le temps d'observer le personnage mystère, d'échanger entre eux et formuler des hypothèses. Ils pourront éventuellement avoir accès à des livres à feuilleter sur place ou à emprunter.

Durant la semaine, je déposerai des indices sur le blog (on peut prévoir aussi des indices sur papier à ouvrir au jour indiqué). Les enfants seront invités à faire des recherches en famille et à m'informer lorsqu'ils auront trouvé la réponse.
On peut prévoir un système de points pour les garder motivés: 3 points s'ils trouvent dès le premier indice, 2 au 2ème, 1 au troisième. Au bout d'un trimestre, on pourrait proposer au gagnant de faire lui-même la fiche mystère avec l'aide de ses parents, en choisissant parmi quelques personnages qu'on souhaite faire découvrir aux enfants.

A la séance suivante, nous redécouvrirons ensemble ce personnage à l'aide d'outils divers (vidéos, jeux, lectures...). On peut imaginer ensuite un jeu de "qui est-ce" avec tous les personnages découverts.
 

Exemples de personnages mystères: des personnages de l'Ancien et du nouveau Testament, des saints, de grands témoins, des membres du clergé (papes, évêques,...).

    Si vous avez d'autres idées pour améliorer ce jeu, merci de m'en faire part ci-dessous!😉

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Jeu trouvé sur ce site.

Un jeu pour revoir l'année de caté : "Objectif Ciel"

Voici un jeu très simple que je viens de terminer pour réviser les dernières séances de caté. Vous pourrez le télécharger en version pdf (couleur ou noir et blanc) ci-dessous.

Il peut être utilisé pour chaque dernière séance avant un départ en vacances afin de réactiver les connaissances des enfants. Ils apprennent très vite, mais ils oublient aussi très vite!!
Le secret d'une BONNE MÉMORISATION au caté comme à l'école, c'est de réactiver les connaissances acquises de façon très régulière. D'où ce jeu, à faire pendant une séance entière en fin de période ou bien sur 10 mn à la fin d'une séance de temps en temps, même si la partie n'est pas terminée.

But du jeu : atteindre le Ciel!

Mais sur la route se trouvent des petits diables qui nous entraînent à faire des péchés... et retourner à la case départ. Heureusement, les petits anges sont là pour nous inciter à faire de bonnes actions qui nous permettent de rejouer!  

 Matériel : 

- le plateau de jeu imprimé au format A4 ou A3 et collé sur un carton.
- 1 dé
- des jetons de couleur
- une liste de questions 

Déroulement :  

Distribuer un pion par enfant. Le plus jeune commence puis on tourne dans le sens des aiguilles d’une montre.
Le/la catéchiste pose une question au premier joueur (AVANT qu'il ne lance le dé): s’il sait répondre, il lance le dé et avance d’autant de cases que le nombre obtenu. S’il ne sait pas répondre, il passe son tour.

Vous trouverez la signification des cases particulières dans la règle du jeu à télécharger avec le plateau.

Les joueurs peuvent participer seuls ou par équipe de 2, voire 3. Dans ce cas, ils doivent se mettre d'accord entre eux avant de donner la réponse à la question. On pourra mettre un grand avec un petit s'il y a des niveaux différents: on veillera dans ce cas à ce que le grand sollicite le plus jeune pour trouver la réponse. 

A vous, catéchistes ou parents, d'écrire votre propre liste de questions en fonction de vos séances et du niveau de vos enfants. Ceux-ci peuvent aussi les rédiger tout au long de l'année, à raison de 4 à 6 questions à chaque fin de séance par exemple, reprenant ainsi ce qui vient d'être appris.

N'hésitez pas à mettre un commentaire si ce jeu vous a servi! Merci!

Ci-dessous les plateaux de jeux à télécharger, avec la règle du jeu : 

VERSION COULEURS

VERSION NOIR & BLANC

😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇

Séance du 1er juin 2021: Annoncer la Bonne Nouvelle !

1/ Révisions

Souviens-toi des trois grandes fêtes du temps pascal en observant ce schéma: 

Voici un petit jeu pour réviser sur ces grandes fêtes à travers la peinture: tu dois associer un tableau ou une image à la fête qu'il représente. (Mets le jeu en mode plein écran en cliquant sur les petites flèches rouges en haut à droite)

Si cela t'a semblé difficile, voici quelques indices pour reconnaître ces trois fêtes: 

Pâques: Jésus est souvent représenté vêtu de son linceul (sorte de linge dans lequel on ensevelit les morts). Il y a souvent un tombeau ou un cercueil vide. Ou bien Jésus apparaît à ses disciples. 

Ascension: Jésus monte au Ciel et les apôtres restent à terre, les yeux levés vers lui. Il est parfois représenté avec des anges qui l'élèvent. 

Pentecôte: L'Esprit Saint est représenté sous la forme d'une colombe, de flammes ou de rayons au-dessus des apôtres et de Marie.

2/ La Pentecôte: début de l’Église

50 jours après Pâques, le jour de la Pentecôte, l'Esprit Saint descend sur les Apôtres, réunis avec Marie, la maman de Jésus.

Aussitôt, ils sont remplis de force et sortent de leur maison, annonçant à tous que Jésus est ressuscité! Ils transmettent l'enseignement de Jésus et baptisent de nombreuses personnes. A partir de ce moment-là, les premières communautés chrétiennes se forment. C'est le début de l’Église avec un grand E, qui rassemble tous les chrétiens.

L'église avec un petit "e" désigne le bâtiment: l'église de ton village par exemple.
L’Église avec un grand "E" désigne la communauté chrétienne, c'est-à-dire tous les chrétiens du monde entier!

          L'église, le bâtiment                                   L’Église, la communauté des chrétiens

                                                                                             = nous tous!

Voici que se réalise la promesse de Jésus faite aux apôtres 10 jours plus tôt, au moment de son Ascension : 

A partir de la Pentecôte, les Apôtres vont partir évangéliser dans tous les pays: c'est ainsi que l'annonce de la résurrection de Jésus est arrivée jusqu'à nous!

Il en fallait du courage pour parler de ce Jésus qui avait été crucifié comme un bandit! Les apôtres risquaient leur vie, mais l'Esprit Saint était avec eux et les remplissait de sa force.

Les apôtres sont partis très loin pour annoncer l'évangile, traversant de nombreux pays, racontant à tous ceux qu'ils rencontraient l'enseignement de Jésus et sa résurrection des morts. 

Ils ont risqué leur vie pour annoncer la Bonne Nouvelle de la Résurrection de Jésus et presque tous moururent martyrs, c'est-à-dire qu'ils ont souffert et ont été mis à mort en témoignant jusqu'au bout de leur foi en Jésus ressuscité.
Mais avant de mourir, ils ont fait de nombreux disciples, les baptisant au nom du Père, du Fils et du Saint Esprit. Et ces disciples, à leur tour, ont propagé la Bonne Nouvelle jusqu'aux extrémités de la terre. 

Un martyr : c'est une personne qui témoigne de sa foi jusqu'à la mort.

 

L'histoire des débuts de l’Église se trouve dans le livre des Actes des Apôtres, dans le Nouveau Testament. Si tu as une Bible chez toi, tu peux essayer de retrouver le passage ci-dessus: Actes des Apôtres, chapitre 1, verset 8.

Souviens-toi avec cette image ci-dessous comment trouver une référence biblique:
(En haut de la page, tu dois trouver "Actes des Apôtres". Ce livre se trouve juste après les 4 évangiles de Matthieu, Marc, Luc et Jean)

3/ A notre tour d'évangéliser ! 

Et nous, osons-nous parler de Jésus autour de nous, comme les Apôtres?
Nous avons la chance de vivre dans un pays où nous sommes libres de croire, où nous ne risquons pas comme les apôtres de nous faire arrêter pour notre foi. Alors, osons annoncer la Bonne Nouvelle de la Résurrection de Jésus!
Osons dire que nous allons au caté, à la messe, que nous voulons suivre l'enseignement de Jésus.

Je te propose d'inviter un enfant que tu connais à venir découvrir le caté: s'il habite ici, tu l'invites à venir nous retrouver, sinon tu peux lui transmettre l'adresse de ce blog. 

Voici une petite invitation à imprimer et colorier si tu le souhaites: ICI.

Et n'oublie pas, la meilleure façon d'évangéliser, ce n'est pas de crier sur tous les toits que Jésus est ton ami, qu'il est ressuscité! C'est de vivre en chrétien chaque jour, c'est-à-dire AIMER, AIMER, et encore AIMER !!!

 

4/ Prière

Installe-toi confortablement. 

"Au nom du Père, et du Fils et du Saint Esprit".

Seigneur Jésus, comme tu as envoyé l'Esprit Saint aux Apôtres, viens me remplir de force pour que j'ose annoncer que tu es vivant!
Viens m'aider à être témoin de ton Amour.

Je peux appeler l'Esprit Saint: je ferme les yeux, je respire profondément, je chuchote "viens Esprit Saint, viens Esprit Saint, ..."
Je me laisse envahir par sa Paix, sa Force, son Amour.

Je poursuis ma prière avec "la main la prière": 

 

 

 

Je peux finir en écoutant ce chant:

 

Bonne semaine à toi, rempli de la force de l'Esprit !

Séance du 18 mai 2021: la Pentecôte

1/ Révisions

Révise l'histoire de l'Ascension et de la Pentecôte par ce petit jeu en ligne. Mets le en mode plein écran. 

2/ La fête de la Pentecôte termine le temps pascal.

Voici un petit rébus: à chaque dessin correspond un mot.

Alors? As-tu trouvé la réponse? 

C'est L'Esprit Saint ! (Laisse - prix - Saint) 😄

La semaine dernière, tu as compté le nombre de jours entre Pâques et l'Ascension, puis entre Pâques et la Pentecôte: combien cela faisait-il déjà ? 

- 40 jours entre Pâques et l'Ascension 

- 50 jours entre Pâques et la Pentecôte. 

Combien donc y-a-t-il de jours entre l'Ascension et la Pentecôte ?
Eh oui, c'est un problème de mathématiques!😉

Il y a donc 50 - 40 = 10 jours !

Observe bien ce schéma ci-dessous: 

     Le mot "Pentecôte" vient d'un mot grec qui signifie "cinquante".
Pendant les 50 jours après la fête de la Résurrection de Jésus, nous sommes dans le Temps pascal (ou "temps de Pâques). C'est la fête! Nous sommes dans la joie car Jésus est ressuscité des morts, Il est vivant ! 

3/ Prière à l'Esprit Saint

Installe-toi confortablement. 

"Au nom du Père, et du Fils et du Saint Esprit".

En cette période de Pentecôte, nous allons commencer le temps de prière en invoquant l'Esprit Saint.
Écoute ce chant ci-dessous, ouvre tes mains et ferme les yeux. Demande à l'Esprit de te visiter, de te remplir de force et d'amour. Appelle-Le en chuchotant "Viens Esprit Saint, viens Esprit Saint, viens Esprit Saint"... Laisse toi envahir par Sa présence. Il Te donnera sa paix, sa joie, sa force.
     Tu peux ensuite poursuivre ta prière en récitant un "Notre Père" et un "Je vous salue Marie" et confier tous tes proches.

                     

Bonne semaine à toi, rempli de la force de l'Esprit !

Séance du 11 mai 2021 : l'Ascension

1/ Où en sommes-nous dans l'année liturgique?

Te souviens-tu de l'année liturgique? Elle démarre le premier dimanche de l'Avent et se termine le dimanche du Christ Roi. 

Tu peux revoir les grandes périodes de l'année liturgique en remettant les fêtes dans l'ordre : jeu niveau 1 ou jeu niveau 2.

Alors, où nous situons-nous dans l'année liturgique ? Observe ce dessin: 

Nous sommes dans le temps de Pâques (qu'on appelle aussi "temps pascal").

Sais-tu que Pâques est la plus grande fête des chrétiens ?
Eh non, ce n'est pas Noël ! A Noël, nous fêtons la naissance de Jésus et c'est important. Mais à Pâques, nous fêtons Jésus qui a vaincu la mort par sa résurrection, et c'est pour cela que nous entendons encore parler de Lui aujourd'hui et que nous croyons en Lui !

Retiens bien qu'il y a 3 grandes périodes dans l'année liturgique: 

- le temps de Noël

- le temps de Pâques 

- le temps ordinaire.

Noël et Pâques ont chacun un temps de préparation: l'Avent et le Carême.
Observe le schéma ci-dessous. Tu peux l'imprimer (lien ci-dessous) et le colorier.

(Schéma inspiré du site "idées caté", à télécharger et imprimer en version pdf ICI )

Le temps de Pâques dans lequel nous sommes démarre le jour de Pâques et se termine à la Pentecôte. Dans cette période, il y a la fête de l'Ascension que nous allons fêter jeudi ! 

Prends ton agenda ou un calendrier et compte le nombre de jours entre le dimanche de Pâques et l'Ascension. Puis entre Pâques et la Pentecôte. 

Combien cela fait-il de jours?
Réponse:

Pâques -Ascension = 40 jours

Pâques- Pentecôte  = 50 jours. 

 

2/ L'Ascension

Regarde cette petite vidéo sur l'Ascension et la Pentecôte ( mets-la en mode plein écran):

Retiens bien le nom de la fête de l'Ascension, ce jour où Jésus monte au Ciel. Tu peux penser au mot "ascenseur", ou à l'ascension d'une montagne ! C'est quand on gravit la montagne pour aller au sommet: donc on monte !

3/ Prière

Installe-toi confortablement pour prier.
Ferme les yeux un instant et pense très fort à Jésus que tu aimerais connaître et rencontrer. Comme les disciples, tu aimerais qu'il ne soit pas monté au Ciel! Mais il est là, avec toi, et tu peux sentir ton cœur tout chaud, rempli de sa présence. Parle-lui, raconte-lui ta journée, tes joies, tes peines...

Je fais silence...
Je parle à Jésus...

(Si je ne sais pas quoi dire, je m'aide de la "main de la prière")

 

Pour finir ma prière, je peux écouter ce chant :

😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇

Séance du 4 mai 2021: Jésus apparaît aux disciples d'Emmaüs.

1/ Jésus apparaît aux disciples d'Emmaüs.

Nous avons vu la semaine dernière comment Jésus a été crucifié et comment il est ressuscité le dimanche de Pâques (Séance à revoir ICI).

Dans l'histoire que tu vas écouter ci-dessous, nous sommes le soir du dimanche de Pâques. Deux disciples de Jésus ont quitté Jérusalem. (Pour rappel, un disciple, c'est quelqu'un qui suit l'enseignement d'un maître).
Ils sont tout tristes car celui qu'ils prenaient pour le Messie, le Sauveur, a été crucifié et mis au tombeau. 

Voici ce qui leur arrive sur le chemin : (mets la vidéo en mode plein écran)

3/ Jésus nous rend visite aujourd'hui.

Dans l'histoire que tu viens d'entendre, il y a quelque chose d'étonnant: les disciples ne reconnaissent pas Jésus !! Il marche avec eux, les écoute raconter ce qui s'est passé à Jérusalem, leur déception et leur tristesse... Et pourtant, les disciples ne comprennent pas que c'est lui. Il faut attendre que Jésus partage le pain, comme le Jeudi Saint. 

Souviens-toi du dernier repas de Jésus avant sa mort, le Jeudi Saint : 

" Jésus prit du pain, et après avoir remercié Dieu, il le partagea, en donna à chacun de ses disciples en disant: "Prenez et mangez, car ceci est mon corps, livré pour vous. Vous ferez cela en mémoire de moi". Il prit ensuite une coupe de vin, et après avoir de nouveau remercié Dieu, il la leur donna pour qu'ils en boivent tous, et il leur dit: "Ceci est mon sang, le sang de l'alliance qui va être versé pour vous".

Cela te rappelle-t-il quelque chose? Eh oui, ce sont les paroles prononcées par le prêtre à la messe, au moment de la consécration. 

Les disciples d'Emmaüs reconnaissent Jésus à ce moment-là.

Et nous, peut-être que Jésus nous rend visite encore aujourd'hui mais nous ne le reconnaissons pas ?
Nous pensons peut-être qu'il n'est qu'à l'église. Nous Lui rendons visite le dimanche, mais pendant la semaine nous vivons sans Lui... Nous nous sentons parfois seuls et tristes, comme les disciples d'Emmaüs... Nous ne sommes peut-être que des "chrétiens du dimanche"...

Mais sais-tu que Jésus nous visite chaque jour ?

Voici un petit conte qui te fera découvrir de quelle manière Dieu nous visite aujourd'hui. Tu verras que, comme les disciples d'Emmaüs, bien souvent nous ne le reconnaissons pas...
Lis (ou fais-toi lire par un adulte) l'histoire suivante:

La visite de Dieu (histoire inspirée d'un conte indien)

Adalbert, le vieil ermite du village était un homme très pieux.
Tous les jours, à son réveil matinal, il faisait sa prière et allait assister à la première messe du matin. Avec ferveur il priait : « Seigneur, je viens te rendre visite chez toi, sans que j'aie manqué un seul jour. Matin et soir, je fais mes prières. Ne peux-tu pas venir chez moi ? »

Attentif à cette prière quotidienne, Dieu lui répondit enfin : « Demain je viendrai ! »
Quelle joie pour Adalbert ! Il se met à laver à grande eau toute la maison. Il accroche des ballons multicolores à la porte et dépose des fleurs aux fenêtres. Sur les tables se trouvent des plateaux de fruits, de sucre à la crème et des petits gâteaux sucrés. Tout est prêt pour recevoir Dieu. Adalbert se tient debout pour l'accueillir.

Assez tôt, dans l'avant-midi, un petit garçon passe par là et aperçoit par la fenêtre ouverte les plateaux sur la table. Il s'approche : « Grand-père, tu as beaucoup de beaux fruits là-dedans; ne peux-tu pas m'en donner un ? » Furieux de l'audace du gamin, Adalbert réplique : « Veux-tu filer, moucheron ! Comment oses-tu demander ce qui est préparé pour Dieu ? » Et le petit garçon, effrayé, s'enfuit.

Fatigué, il s'assoit sur le banc. Un mendiant arrive et lui demande l'aumône. Adalbert le chasse vertement. Puis il lave soigneusement la place souillée par les pieds du mendiant. Et le temps passe ... Dieu n'est toujours pas au rendez-vous. La cloche de l’angélus a sonné. Adalbert pense : « Dieu viendra bientôt, attendons-le ».

Le soir vient. Adalbert tout triste attend encore la visite promise. Un pèlerin se présente au coucher du soleil : « Permets-moi de me reposer sur le banc et d'y dormir cette nuit ». « Jamais de la vie ! C'est le siège réservé à Dieu ! »

La nuit est tombée. Dieu n'a pas tenu sa promesse, pense Adalbert. Quel chagrin !
Le lendemain, à sa prière du matin, le dévot fond en larmes : « Seigneur, tu n'es pas venu chez moi comme tu me l'avais promis ! Pourquoi ? » Une voix lui dit alors : « Je suis venu trois fois, et trois fois tu m'as chassé ... ».

4/ Prière

Je m'installe confortablement. 

Je pose devant moi une image de Jésus, une croix ou une icône.

Je commence par dire bonjour au Seigneur en faisant un beau signe de croix, lentement: Au nom du Père, et du Fils, et du Saint Esprit.

Je me souviens de la "main de la prière" avec l'aide du dessin.

" Seigneur, je te remercie pour cette journée, pour tout ce qui a été beau. Merci Seigneur pour..... (je réfléchis à ce qui s'est passé aujourd'hui et que j'ai apprécié)
Je te dis MERCI Seigneur pour toutes les fois où tu m'envoies une personne à aimer, comme dans l'histoire de ce conte.
Je réfléchis aux personnes que je rencontre. Comment les ai-je reçues? Ai-je su prendre le temps de discuter, d'offrir un sourire?

Pardon, Seigneur, pour ce que je n'ai pas fait de bien, pour les moments où je n'ai pas voulu aimer.  

(je prends le temps de réfléchir à mes manques d'amour)

S'il te plaît, Seigneur, viens m'aider à Te reconnaître dans tous ceux que je rencontre.

Jésus, je t'aime. (fermer les yeux et prendre un temps de silence)

Je termine ma prière par un beau signe de croix.

😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇😇

Ressources pour les catéchistes:

Pour télécharger et imprimer le conte : ICI

Pour fabriquer un petit livre sur l'histoire d'Emmaüs: http://choisislavie.eklablog.com/sur-le-chemin-d-emmaus-a86193438

Un petit livre à offrir ou à lire aux plus jeunes, inspiré de ce conte: Madame Blanche a de la visite, de Christine d'Erceville. Très belle histoire avec de jolies illustrations.

                                                  

Séance du 27/04/2021 : du dimanche des Rameaux à Pâques.

Voici avec beaucoup de retard (!!) la séance de la semaine sainte... Mieux vaut tard que jamais ! 😉

Je ne me suis pas cassée la tête à en préparer une, car un prêtre, le Père Pascal, l'a très très bien fait en vidéo, avec des playmobils! C'est à l'origine pour des enfants de maternelle, mais tout à fait bien aussi pour les enfants du primaire (testé sur mes enfants !😀).

La Semaine Sainte en playmobils :

Installe-toi confortablement, cela dure une petite demi-heure. Un petit jeu t'attend juste après.
(Mets la vidéo en mode plein écran)

 

Jeu : images à remettre dans l'ordre

Remets maintenant les images de la Semaine Sainte dans l'ordre:
Mets bien le jeu en mode plein écran car les images sont un peu petites. J'essaierai de le refaire bientôt pour que ce soit plus visible..

 

Prière: 

Prends maintenant un petit temps de prière dans ta chambre, devant si possible une croix: la croix sur laquelle Jésus a été crucifié est devenue le signe des chrétiens. Elle symbolise la mort ET la résurrection de Jésus.

2 jeux à partir des stations du chemin de croix.

Voici deux jeux que j'ai réalisés avec les dessins de Jean-François Kieffer.
Merci d'ajouter un petit commentaire si cela vous a été utile !😊

1/ Jeu des stations du chemin de croix à remettre dans l'ordre.

Petit aperçu des premières stations en image: 

A télécharger et imprimer ICI

Il y a plusieurs façons d'y jouer.

Pour les petits : (sachant ordonner des chiffres de 1 à 14 !)

Découper uniquement à l'horizontale, la station restant attachée à son illustration. On peut ajouter quelques touches de couleur sur le dessin ou coller la carte sur un rectangle de couleur un peu plus grand.

Plastifier sans oublier avant de noter le numéro de la carte à l'arrière, pour que le jeu soit auto-correctif.
L'enfant devra remettre les stations dans l'ordre et pourra se corriger en retournant les cartes. 

Pour les plus grands : 

On découpera toutes les cartes. On peut y ajouter un peu de couleur au feutre et/ou en collant les cartes sur un papier coloré un peu plus grand.
Plastifier sans oublier avant de noter le numéro de la carte à l'arrière, pour que le jeu soit auto-correctif (il y a donc deux cartes n° 1: la description de la station et l'image correspondante).
L'enfant devra remettre les stations dans l'ordre et y associer l'image. Il pourra se corriger en retournant les cartes. 

A jouer en mode mémory: 

Découper toutes les cartes. Colorier et/ou coller sur un papier de couleur un peu plus grand. Ne pas noter les numéros à l'arrière contrairement aux jeux précédents ! Plastifier.
Jouer comme un mémory classique, mais en associant le numéro de la station à l'image.

2/ Jeu de mémory des stations du chemin de croix.

A télécharger et imprimer ICI

Imprimer en double exemplaire sur papier légèrement épais. Ajouter éventuellement quelques touches de couleur, découper les cartes et les coller sur un papier de couleur un peu plus grand que la carte. Plastifier.